TEA permite una alternativa a la intervención estatal para el departamento de educación especial de Austin ISD
por: Kelly Wiley, Will DuPree
Publicado: 30 de agosto de 2023/03:48 p.m. CDT
Actualizado: 31 de agosto de 2023/07:44 a. m. CDT
AUSTIN (KXAN) – La Agencia de Educación de Texas concedió el miércoles una solicitud del Distrito Escolar Independiente de Austin para una intervención estatal menos severa en los servicios de educación especial del distrito, según funcionarios del AISD.
La TEA anunció en marzo su recomendación de que un tutor dirigiera las operaciones del departamento de educación especial del Austin ISD. El curador podría tomar decisiones por el distrito en lo que se refiere a la educación especial.
La recomendación fue un modelo de intervención estatal menos extremo que lo que está sucediendo actualmente en Houston ISD, donde el comisionado de educación de Texas ha designado una junta de administradores para ejercer los poderes de la junta escolar de Houston ISD.
Las recomendaciones se produjeron después de que la TEA publicara un informe que encontró que el distrito incumplió repetidamente los estrictos plazos estatales y federales para evaluar a los estudiantes sospechosos de necesitar servicios de educación especial.
El informe encontró que en algunos casos el distrito había esperado hasta nueve meses para evaluar a los estudiantes.
“El proceso de una evaluación completa e independiente es realmente la puerta de entrada a los servicios de educación especial para estudiantes con discapacidades”, dijo Colleen Potts de Disability Rights Texas. “Sin esa evaluación completa y oportuna, los servicios no comienzan. entonces esa es la parte importante de ese proceso de evaluación”.
El distrito apeló la recomendación de la TEA en abril de 2023 y solicitó, en cambio, que el estado designara un supervisor. Un monitor, según la TEA, sólo podría informar al estado de las actividades de la junta directiva o del superintendente.
Según el superintendente de AISD, Matías Segura, los funcionarios de la TEA presentaron el miércoles una alternativa a la colocación del tutor. Durante una conferencia de prensa el miércoles por la tarde, no compartió muchos detalles de este nuevo plan de la TEA, diciendo que se discutiría a puerta cerrada en la reunión de la junta escolar del jueves.
La conferencia de prensa completa del miércoles sobre el plan se encuentra a continuación.
"Apreciamos que TEA reconozca nuestro progreso hacia la implementación de mejoras sostenibles y transformadoras en la educación especial", dijo Segura en un comunicado. "Mi equipo de liderazgo y nuestra junta directiva revisarán esta propuesta cuidadosamente en los próximos días".
Arati Singh, presidente de la junta directiva de Austin ISD, dijo el miércoles que los líderes del distrito aún tienen que determinar su respuesta a la última propuesta del estado. Dijo que la TEA exigirá que los miembros de la junta voten sobre el plan a más tardar el 29 de septiembre.
El distrito dijo que desde enero ha estado implementando un plan agresivo para evaluar a los estudiantes más rápido que en años anteriores. El distrito dijo que redujo sus evaluaciones pendientes en un 35% desde enero de 2023 y triplicó la cantidad de personal que puede implementar las evaluaciones.
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